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UNIVERSIDAD DE INVESTIGACION Y DESARROLLO UDI AGENDA SUSTENTACIONES - MAESTRÍA EN TIC PARA LA EDUCACIÓN COHORTE 15 Y 19 01 DE JULIO DE 2025 AL 04 DE JULIO DE 2025 |
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| CÓDIGO | TÍTULO | FECHA Y HORA SUSTENTACIÓN | |
| MTE-2023-2-96 | Desarrollo del pensamiento computacional mediante el uso del editor Makecode en la enseñanza inicial de la programación en los estudiantes de quinto grado del Instituto Agrícola |
MARTES 01 DE JULIO
7:00 a. m.
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https://meet.google.com/tax-znfw-xjh?authuser=0 |
| MTE-2023-1-164 | FORMATIVOS DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. |
MIERCOLES 02 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-1-46
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Fortalecimiento de la comprensión textual mediante la gamificación en estudiantes de grado quinto del colegio San Ignacio de Loyola
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JUEVES 03 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2022-1-105
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Propuesta pedagógica mediada por las TIC para mejorar el desarrollo musical en los estudiantes de preescolar de una institución educativa privada de Bucaramanga.
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VIERNES 04 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-1-450
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Herramienta TIC como recurso didáctico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado tercero de la institución Educativa Rural Pablo VI
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MARTES 01 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-1-455
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Diseño de un recurso educativo digital orientado a la promoción de la salud mental de estudiantes de quinto grado de la institución educativa Guadalupe sede Agripina montes del valle, de la ciudad de Medellín
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MARTES 01 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2024-1-456
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Implementación de Tutoriales de YouTube para el Desarrollo del Pensamiento Crítico en Estudiantes del grado Cuarto del Centro Educativo Trementino de Sahagún, Córdoba
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MARTES 01 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-1-457
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Implementación de las TIC como herramienta para generar una cultura ambiental en los estudiantes del grado 1° de básica primaria del Colegio José María Landázuri.
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MARTES 01 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-1-458
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Fortalecimiento de la lectura inferencial con mediación de las TIC desde una perspectiva intercultural para niños de tercer grado en la Institución educativa Villa del río sede parcelación Bolivia en el municipio de Puerto Rico Caquetá
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MARTES 01 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-1-453
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Implementación de Red para el desarrollo de las competencias lectoras en estudiantes de grado Sexto A en la Institución Educativa Normal de Piedecuesta.
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MARTES 01 DE JULIO
5:00 p. m.
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MTE-2024-1-451
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Diseño de la cartilla educativa digital Farm Stories para el fortalecimiento de la comprensión lectora en inglés A1 en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Rural Jaiperá del municipio de Urrao-Antioquia.
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JUEVES 03 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2024-1-459
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Implementación de un recurso educativo digital para el fortalecimiento de las capacidades de concentración y atención en el área de matemáticas de los estudiantes de grado cuarto y quinto del instituto técnico agropecuario del municipio de el Guacamayo Santander.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-1-460
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Aplicación de RED como herramienta para el mejoramiento del nivel literal de comprensión lectora en estudiantes del grado segundo de primaria de una institución pública del municipio de Piedecuesta, Santander.
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MARTES 01 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2024-1-155
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La gamificación como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes grado 5C en la institución educativa Técnica Agropecuaria y minera, de Montecristo- Bolívar.
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MARTES 01 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2024-1-720
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“Estrategia pedagógica “ácidos y bases” apoyada en TIC para el fortalecimiento del aprendizaje de la química en el grado decimo de la Institución Educativa San Fernando del Líbano, Tolima”
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MARTES 01 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-1-1103
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MARIPOSARIO ITINERANTE PARA POTENCIALIZAR EL ENTOMOTURISMO CON LEPIDÓPTEROS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE GUICAN BOYACÁ
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MARTES 01 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2023-1-183
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FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA LECTORA Y ESCRITORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VALLEJUELOS A TRAVÉS DE UN RECURSO TIC
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MIERCOLES 02 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-1-462
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Recurso Educativo Digital para el mejoramiento del aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de cuarto grado de primaria del Liceo los Ángeles del municipio de Florencia Caquetá
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MIERCOLES 02 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-1-464
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Diseño de una estrategia didáctica mediada por recursos educativos digitales, para potenciar habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado sexto, CER Las Animas sede Llanaditas
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JUEVES 03 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-2-201
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Fortalecer las Prácticas Docentes en Matemáticas a través de una estrategia pedagógica basada en herramientas digitales como apoyo al rendimiento académico en los estudiantes del grado décimo de la I.E.D. Fossy Marcos María de Aracataca, Magdalena.
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MARTES 01 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2024-2-202
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La gamificación como herramienta tecnológica de aprendizaje para el desarrollo de competencias lectoras en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria San José de Playón, María la Baja – Bolívar.
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MARTES 01 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-2-203
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Impacto de un Recurso Educativo Digital diseñado para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de los grados décimo y undécimo de la Institución Educativa Pajarito, la Unión, Sucre.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2023-2-233
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Integración de recursos educativos digitales para la enseñanza de la historia política y social de Colombia: Una estrategia pedagógica
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MARTES 01 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-2-205
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Fortalecimiento de la comprensión lectora en segundo grado del CER La Primavera a través del desarrollo de actividades interactivas utilizando la plataforma Moodle.
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MARTES 01 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-2-206
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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN RECORRIDO VIRTUAL INTERACTIVO EN 360° PARA LA COMPRENSIÓN DEL ESTUDIO DE LA SISTEMÁTICA HUMANA, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 6° Y 7° DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED DE MUTISCUA N. DE S.
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JUEVES 03 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2024-2-207
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TRANSFORMACIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS, MEDIANTE TECNOLOGÍAS INNOVADORAS EN LOS GRADOS DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS.
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MARTES 01 DE JULIO
5:00 p. m.
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MTE-2024-2-208
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Transformación de las practicas docentes con la incorporación de la realidad aumentada en la institución educativa Alto Horizonte – Suaza
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MIERCOLES 02 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-2-209
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La gamificación como herramienta para promover el interés y motivación por el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de 4° y 5° del Centro Rural Madreseca del municipio de Anorí Antioquia
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MIERCOLES 02 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2024-2-210
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Entorno Digital MaguaRED en el enriquecimiento de hábitos de lectura en primera infancia.
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MARTES 01 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-2-211
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GENIALLY COMO RECURSO EDUCATIVO DIGITAL PARA EL FORTALECIMIENTO LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL MARÍA INMACULADA
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MIERCOLES 02 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-2-212
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"Estrategia pedagógica para el fortalecimiento
de la comprensión lectora a través de las TIC"
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MARTES 01 DE JULIO
3:00 p. m.
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MTE-2024-2-213
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FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS EN LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL SALAZAR DEL MUNICIPIO DE GAMARRA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-2-214
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Diseño de un Aula Virtual de Aprendizaje para el fortalecimiento de las prácticas educativas y competencias digitales de los docentes de básica primaria de la Institución Educativa Bicentenario de la República de Colombia.
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MARTES 01 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-2-215
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PERSONALIZAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DE LA I.E ALBERTO DÍAZ MUÑOZ DE BELLO, ANTIOQUIA.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
5:00 p. m.
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MTE-2024-2-216
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Enseñanza de la Química mediada por herramientas Steam en el grado décimo de la institución Educativa Pedregal del municipio de Paramo Santander.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2024-2-03
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Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de un objeto virtual de aprendizaje en estudiantes de grado 3° de la Institución Educativa Villa Esther de Puerto Escondido, Córdoba
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MARTES 01 DE JULIO
5:00 p. m.
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MTE-2024-2-01
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FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES EN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS A PARTIR DE UNA ESTRATEGIA GAMIFICADA MEDIADA POR RED
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MIERCOLES 02 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-1-815
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LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACION PREECOLAR Y PRIMARIA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE SAN GIL COMO APOYO A LOS PROCESOS DE APRENDIZJE POR MEDIO DE ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN.
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JUEVES 03 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-2-04
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Nuestro proyecto pretende fortalecer la comprensión lectora, mediante el diseño y la implementación de una herrammienta TIC basada en el metaverso, teniendo en cuenta los bajos resultados alcanzados en el nivel literal e inferencial de lectura, buscando mejorar los resultados en las pruebas internas y externas de los estudiantes del grado noveno de la IE Abraham Lincoln de Villavicencio
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MIERCOLES 02 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-2-06
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Fortalecimiento del pensamiento algebraico en la factorización de trinomios, mediante un recurso educativo digital, en estudiantes de grado octavo de una Institución Educativa de Guadalupe – Huila
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MIERCOLES 02 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2024-2-05
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FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSAÑANZAAPRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA MEDIANTE EL USO DEL RECURSO EDUCATIVO MUNDO PRIMARIA.
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JUEVES 03 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2021-1-364
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El cine de ciencia ficción como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del pensamiento crítico en la asignatura de física, en estudiantes de grado décimo del Colegio Nuestra Señora de Fátima, Tunja
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MIERCOLES 02 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2024-2-303
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AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADO POR EL USO DE LAS TIC QUE PERMITA FORTALECER EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO PRIMARIA EN EL ÁREA DE INGLÉS, UTILIZADOS POR LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CONVENCIÓN EN EL AÑO LECTIVO 2025.
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JUEVES 03 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-1-1003
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Los objetos virtuales de aprendizaje como estrategia didáctica para fortalecer la conciencia y participación de estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Rural Mesitas en el proceso de reciclaje.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-2-02
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Entornos virtuales de aprendizaje como una alternativa al fortalecimiento de la lectura crítica
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JUEVES 03 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-2-121
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Fomentando las competencias ciudadanas en el área de Educación Física con el apoyo de las TIC.
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JUEVES 03 DE JULIO
2:00 p. m.
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MTE-2024-2-304
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Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes con TDAH de la Institución Educativa Gimnasio La Salada, mediante la implementación de contenidos diseñados a través de un Recurso Educativo Digital.
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JUEVES 03 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2024-1-729
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Implementación de Recursos Educativos Digitales para el desarrollo y fortalecimiento de la lectura fluida y comprensiva en los estudiantes del grado quinto de básica primaria de la Institución Educativa Rural Bábega – Silos, Norte Santander
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MIERCOLES 02 DE JULIO
10:00 a. m.
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MTE-2024-2-107
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Estrategias Didácticas Basadas en TIC para la Prevención de la Desinformación en Redes Sociales
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JUEVES 03 DE JULIO
4:00 p. m.
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MTE-2024-2-129
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Uso de las TIC como herramienta para mejorar la comprensión lectora y las habilidades de escritura en estudiantes de cuarto grado del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes, Lebrija.
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MIERCOLES 02 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2024-2-104
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Propuesta de aula virtual para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en proceso de validación de primaria de la Institución Armando Luna Roa-Sede Alameda Reyes de Quibdó-Choco
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MIERCOLES 02 DE JULIO
11:00 a. m.
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MTE-2024-2-300
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Diseñar una estrategia didáctica a través de una herramienta virtual en el Colegio Las Flores del municipio de Landázuri Santander que permita disminuir la brecha digital .
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JUEVES 03 DE JULIO
7:00 a. m.
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MTE-2024-1-422
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Los procesos de lectura y su incidencia en la construcción del conocimiento matemático en los estudiantes de los grados 6º y 7º de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Albania, ubicado en el Municipio de San juan de Betulia (Sucre).
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MARTES 01 DE JULIO
9:00 a. m.
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MTE-2023-1-163
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Implementación de laboratorio virtual interactivo PhET para la enseñanza de ciencias naturales física
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VIERNES 04 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2024-1-616
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Estrategia didáctica para el fortalecimiento de Vocabulario B1 en inglés mediada por aplicación móvil: Kahoot para estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa San Simón de Ibagué.
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MARTES 01 DE JULIO
8:00 a. m.
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MTE-2021-1-104
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Desarrollo de la competencia léxica a través de una estrategia metodológica mediada por TIC en estudiantes de 10° en la IE San José de Loma Verde
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MARTES 01 DE JULIO
7:00 a. m.
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